Zweminstructie en groepsgrootte

De gemiddelde groepsgrootte bij zwemlessen is in Nederland 11-13 kinderen, maar is dit ook de optimale groepsgrootte? Ontwikkelt elk kind zich beter in een kleinere groep, of kan hetzelfde effect bereikt worden in een groep van bijvoorbeeld 20 kinderen? En wat te denken van leeftijd, het gebruik van hulpmiddelen, lesduur en -frequentie, de instructeur en de gekozen lesmethode? Zijn die niet net zo bepalend als het aantal kinderen in de groep? Op basis van praktijkervaring, maar ook van minder gefundeerde aannames, hebben veel zwembaden een eigen visie op dit thema ontwikkeld en hun aanbod erop aangepast.
In 2008 een pilot gestart en zijn bij negen zwembaden door twee zwemonderwijzers drie beginnersgroepen gestart. Elke groep heeft een andere groepsgrootte, variërend van 6, 9 of 12 kinderen. De verschillen in de duur van de opleidingsweg tussen de groepen in hetzelfde zwembad bij dezelfde zwemonderwijzer waren bepalend voor het onderzoek. De voorzichtige conclusie is dat niet direct kan worden aangetoond dat kleinere betere resultaten behalen. Aanbevolen wordt om verder onderzoek te doen naar de belevingswereld en de motorische ontwikkeling van jonge kinderen tijdens de zwemles in relatie tot de huidige inhouden van het zwemonderwijs.